「指示してもやらない」「やってもできない」など。子どものこんな様子をみると、イライラしたり、不安になったりしますよね。

親であれば誰もが、「自分で考え、自分でできる子になってほしい」と願うことでしょう。

子どもの「自分でできる力」は、一朝一夕で育つものではありません。

焦らず、急がず、温かなまなざしでわが子の「自分でできる！」を増やしていくことは、自己肯定感を育むことにもつながります。

子どもの「自分でできる！」を増やす親の関わり方や言葉がけについて、紹介します。

子どもの「自分でできる！」をつぶしてしまう親のNG行動とは

幼児期の子どもは、親や周りの人から教えられたことをどんどん吸収し、覚えていきます。

親子で過ごす時間が長いこの時期、親は子どもにいろいろな体験をさせたいと願い、外遊びをする、家でお手伝いをする、友達と遊ぶ、習いごとを始めるなど世界を広げていくでしょう。

そんな中で、親が陥ってしまいがちなのは、わが子がかわいいと思うあまりに「失敗させたくない」という気持ちが先立ってしまうことです。

その結果、子どもの行動を制限し、先回りして指示を出してしまうことが多いのではないでしょうか。

以下、子どもの「自分でできる！」をつぶしてしまう親のNG行動を紹介します。

子どもの「自分でできる！」を増やす５つの方法

子どもは、ゆくゆくは親の元をはなれ、自分の力で生を歩んでいかなくてはなりません。

失敗を重ねながらも「（こうすれば）自分でできる！」という自信を少しずつつけ、困難を乗り越える経験が必要です。

子どもの「自分でできる！」を増やす方法を、５つ紹介します。

焦らず、ゆっくり見守る

「着替えがうまくできない」「靴ひもがうまく結べない」「ブランコがうまくこげない」など。

日常生活や遊びの中で、子どもがうまくできない場面を目にすると、親はつい手助けしてしまいがちです。

そこで焦らず、まずは見守りましょう。

状況に応じてヒントを与えることや、一部分を手伝いながら、子どもの「自分でできる！」を増やしていきます。

子どもを認め、励ます

子どもの行動の過程や努力を大切にし、その良さを認めるようにしましょう。

思うようにいかない時は、「がんばって！」よりも、「もう少しだね」「一緒にやってみよう」と励ますことで、「自分でできるようになりたい！」という気持ちを後押しすることができます。

失敗をおおらかに受け止める

子どもは失敗をしながら育っていきます。

失敗は、「次はどうすればできるようになるのか」を考える絶好の機会です。

親は子どもの失敗をおおらかに受け止めましょう。

親子でたくさん会話する

子どもの気持ちに共感し、理由や根拠をたずねたりして言葉のキャッチボールを重ねましょう。
話を聞いてもらうことで子どもは安心し、明日への活力を蓄えることができます。

子どもの存在価値を、言葉や態度で伝える

「うまれてきてくれてありがとう。あなたがいてくれて、とても幸せ」と、折にふれて言葉や態度で伝えましょう。

それにより、「ありのままの自分でいていいんだ」といった自尊心が育まれ、「自分でやってみよう」とするチャレンジ精神の源となります。

お手伝いで、子どもの「自分でできる！」を増やす

子どもに、日々の小さなお手伝いをしてもらうことでも、「自分でできる！」を増やすことができます。

お手伝いは、食べる物を用意する、部屋をきれいにするといった、手や体を使う仕事です。そして、“仕上がり”が目で見てわかり、家族が喜んでくれると、その成果が実感として味わえる、とても身近な作業です。

１度きりの挑戦ではなく何度も繰り返しできるので、「初めはうまくできなくても、がんばればできるようになる！」という達成感を味わうこともできます。

子どもの年齢により、できるお手伝いは下記の様に変わっていくため、子どもの成長に合わせ、お手伝いをさせましょう。

など、決まった役割を与えることで「どうしたら効率よくできるか」などを考え、工夫するようになります。
お手伝いがしっかりできるようになると、「自分は家族の一員として役に立っている」という自己肯定感を育むことができます。

（参考文献）
・子どもを伸ばす毎日のルール（著・辰巳　渚　PHP研究所）
・子どもが１週間で変わる親のひと言（著・波多野ミキ　三笠書房）
・おひさまのようなママでいて（著・大日向雅美　幻冬舎）